MEB'in 12 Yıllık Mağdurları: Memur Öğretmenler

Milli Eğitim Bakanlığı'nda (MEB) görev almak isteyen, ancak mevcut düzenlemeler nedeniyle bu hayallerini gerçekleştiremeyen "memur öğretmenler" olarak adlandırılan bir grup kamu personeli, uzun süredir yaşadıkları mağduriyetin giderilmesini talep ediyor. İşte bu konunun detayları:

Memur Öğretmenler Kimdir?

Üniversitelerin eğitim fakültelerinden veya öğretmenlik yapmaya uygun diğer bölümlerinden mezun olmuş, pedagojik formasyon eğitimini tamamlamış ve öğretmenlik için gerekli diğer şartları taşıyan, ancak şu anda MEB dışında farklı kamu kurumlarında çalışan kamu personelleridir. Bu kişiler, kadrolu olarak farklı unvanlarda görev yapmalarına rağmen, asıl meslekleri olan öğretmenliğe geçmek istemektedirler.

Mağduriyetin Kaynağı Nedir?

Memur öğretmenlerin mağduriyeti, 31 Ağustos 2012 ile 17 Nisan 2015 tarihleri arasında MEB Öğretmen Atama ve Yer Değiştirme Yönetmeliği'nde yapılan değişikliklerden kaynaklanmaktadır. Bu değişikliklerle, kurum içi ve kurumlar arası öğretmenliğe geçiş için ayrılan %3'lük kontenjan kaldırılmıştır. Bu durum, 657 sayılı Devlet Memurları Kanunu'nun ilgili maddelerine ve 2024/7 sayılı Cumhurbaşkanlığı Tasarruf Tedbirleri Genelgesi'ne aykırılık teşkil etmektedir.

Memur Öğretmenlerin Talepleri Nelerdir?

Memur öğretmenler, mağduriyetlerinin giderilmesi için şu taleplerde bulunmaktadır:

İlgili yönetmeliklerin değiştirilerek, aday öğretmenlerden ayrı bir atama takvimi ve kontenjanı oluşturulması veya ilk ataması yapılacak öğretmen kontenjanının %3'lük kısmının kendilerine ayrılması.
Atamaların, memurluk yaptıkları yerler ile öğretmen ihtiyacı olan özellikle deprem bölgeleri ve Doğu Anadolu, Güneydoğu Anadolu ve Karadeniz'in doğu bölgelerindeki zorunlu hizmet alanlarına yapılması.
2022-2023 ve 2024 yıllarının ÖABT sınav puanlarının dikkate alınması ve MEB'in belirleyeceği bir kontenjan ile kendi aralarında sıralama yapılarak geçişlerinin sağlanması.
Öğretmen ihtiyacının fazla olması ve memur öğretmenlerin kamuya maliyetlerinin MEB'deki öğretmen maaşlarına denk olması nedeniyle, kontenjan sınırlaması olmadan alım yapılması.

MEB'e Geçiş İçin Alternatif Çözümler:

Memur öğretmenler, MEB'in geçmiş yıllardaki uygulamalarından örnekler vererek, kendilerine yönelik özel bir alım yapılmasını önermektedirler. Örneğin, 2016 yılında dershane öğretmenlerine ve 2018 yılında ek ders ücretli öğretmenlere yapılan alımlar emsal gösterilmektedir.

Sonuç:

Memur öğretmenler, kamu kurumlarında çalışırken öğretmenlik hayallerini gerçekleştirmek istemektedirler. Bu durumun, 657 sayılı Devlet Memurları Kanunu'nun kariyer ve liyakat ilkelerine uygun olduğu ve MEB'in öğretmen ihtiyacını karşılamaya yardımcı olacağı belirtilmektedir.